Mise en œuvre (image)

Pendant les séances de TP, les élèves dessinent ou photographient les étapes de la manipulation. Ces productions servent ensuite aux élèves pour comparer leur démarches.
Dans le cadre de ses préparations, l’enseignant pourra utiliser les dessins ou les photos lui appartenant (ou libres d’usage disponibles sur internet) pour illustrer les concepts ou messages à transmettre en réduisant ainsi la longueur du texte.
Le support de projection et de diffusion varie en fonction des objectifs (vidéoprojecteur, site web, mail, …).
Pour améliorer sa lisibilité et supprimer des éléments considérés comme
perturbateurs, l’image devra souvent être « travaillée » .